af Anna Bech Sørensen | aug 28, 2023 | Om at leve med en diagnose
18. november 2012. Den dato husker Helle Malmberg tydeligt. Her var hun til samtale på jobcenteret. På dette tidspunkt i hendes liv havde hun 25 alarmer på sin telefon, der mindede hende om, hvad hun skulle. Én alarm skulle eksempelvis minde hende om at spise. Det var...
af Anna Bech Sørensen | aug 18, 2023 | Gode råd, Om at leve med en diagnose
Angst, depression, stress og generel mistrivsel prægede i større eller mindre grad Lise Emilias liv i ungdomsårene, særlig slemt blev det i gymnasiet, hvor hun som 19-årig med en depression i bagagen til sidst måtte droppe helt ud. Det forløb er Lises personlige, men...
af Anna Bech Sørensen | aug 14, 2023 | Om at leve med en diagnose
Andelen af yngre kvinder, der får ADHD-medicin er steget de seneste ti år. Den største stigning findes blandt kvinder i aldersgruppen 20-29 år. Fra 2011 til 2021 er andelen i aldersgruppen nemlig steget fra 2.600 personer i 2011 til 8.500 i 2021. ADHD har traditionelt...
af Dorthe Stricker | feb 24, 2022 | Strukturværktøjer på arbejdspladsen
Hvem sætter målet? I mange kommuner arbejdes der med udvikling og mål. Vi hører fx ofte fra bostøtter, som arbejder med borgere, der kommer med et mål fra kommunen om, at de skal lære at få struktur på deres hverdag. Her vil man rigtig gerne krydse af i kasser, hvor...
af Dorthe Stricker | sep 13, 2021 | Skab digital struktur med Mobilize Me og PlaNet, Strukturværktøjer på arbejdspladsen
En plan B er en forhåndsaftale og en særregel for en elev. Den er aftalt og visualiseret, samt godkendt af eleven, evt. elevens forældre, og alle i teamet. Den kan fx bruges ved vrede, ved behov for tilbagetrækning eller ved udtrætning. Alle elever har gavn af at...